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Profesión académica en la Argentina : carrera e incentivo a los docentes en las universidades nacionales

Por: Idioma: Español Detalles de publicación: Buenos Aires : CEDES , 2009Edición: 1a edDescripción: 160 p. ; 22 cmISBN:
  • 9789509572270
Tema(s): Otra clasificación:
  • U. 123
Recursos en línea: Resumen: La calidad de los servicios de enseñanza e investigación que producen las universidades dependen de la capacidad de estas organizaciones para atraer y retener a los mejores académicos y profesionales dentro de su cuerpo de docentes. Para ello, es esencial entregar recompensas materiales y simbólicas acordes con la trayectoria académica y con el compromiso y esfuerzo que estos docentes revelan en su labor de enseñanza, investigación y gestión. El propósito central de este libro es analizar en que medida ello ocurre en las universidades nacionales de la Argentina. Con tal objetivo, este texto analiza cuestiones tales como la posición que ocupan los profesores dentro de la estructura de cargos docentes según jerarquía y dedicación, en el marco legal que regula la profesión académica, el nivel de remuneración de los docentes en términos absolutos y relativos respecto de los otros egresados universitarios que se desempeñan en el mercado de trabajo y, finalmente, las percepciones de los docentes respecto de sus perspectivas de carrera académica y sobre las recompensas materiales que reciben por sus tareas universitarias.
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Tipo de ítem Biblioteca actual Ubicación en estantería Signatura Estado Fecha de vencimiento Código de barras
01 - Libros 01 - Libros Sede Central Archivo Bibliográfico 1 U. 123 G1 2009 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible 225206
01 - Libros 01 - Libros Sede Central Archivo Bibliográfico 1 U. 123 G1 2009 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible 225207

La calidad de los servicios de enseñanza e investigación que producen las universidades dependen de la capacidad de estas organizaciones para atraer y retener a los mejores académicos y profesionales dentro de su cuerpo de docentes. Para ello, es esencial entregar recompensas materiales y simbólicas acordes con la trayectoria académica y con el compromiso y esfuerzo que estos docentes revelan en su labor de enseñanza, investigación y gestión. El propósito central de este libro es analizar en que medida ello ocurre en las universidades nacionales de la Argentina. Con tal objetivo, este texto analiza cuestiones tales como la posición que ocupan los profesores dentro de la estructura de cargos docentes según jerarquía y dedicación, en el marco legal que regula la profesión académica, el nivel de remuneración de los docentes en términos absolutos y relativos respecto de los otros egresados universitarios que se desempeñan en el mercado de trabajo y, finalmente, las percepciones de los docentes respecto de sus perspectivas de carrera académica y sobre las recompensas materiales que reciben por sus tareas universitarias.

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